2010年12月28日星期二

中产阶级稳定社会吗?

《“橄榄型”社会离我们还有多远》指出若一个社会中只有少数极穷和极富的人,多数是中产阶级,那么这种社会结构则是稳定的、和谐的。是不是呢?

首先我们剖析一下这句话。第一,中产社会稳定是从近代自由市场经济国家的实践中得出的,是当今社会的主流观点。第二,中产是个相对性很强的概念。亚洲银行为中产定的标准是每天消费2到20美元,是比较低的。虽然人民币对外升值,但中国社会通货膨胀,实际是贬值。所以我们在判断中产的时候,不能只看收入或消费,而要把两者结合起来,看收入中能用于消费的占多大部分。中产阶级被教育、医疗、住房三座大山一压,其实际生活水平就更低了。

孔孟对财富与社会稳定的关系有自己的看法。孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,前句讲社会贫富问题,后句讲社会稳定不完全取决于财富的多少。孟子说“有恒产者有恒心”。恒产即稳定的财产。富有的人不一定有恒产,例如职业炒股者,他的财产是随金融市场暴涨暴跌的,他自己都不稳定,又怎能社会稳定呢?也是说社会稳定不完全取决于财富的多少。

然后,我们先看看历史上经济繁荣的朝代它们的社会是否稳定。唐朝经济最繁荣的年代是唐玄宗的开元天宝盛世,但其后期政治腐败、社会风气糜烂,给了野心家可乘之机。于是安史之乱、渔阳鼙鼓动地来,繁华一夕之间化为乌有。北宋是中国最富庶的朝代,而且其富庶是社会普遍的富庶,不是两极分化的富庶。但多数历史学家不把它当作稳定的社会。《水浒传》的故事场景就是北宋。

当今中国的中产阶级没有政治权利,不能影响政府政策,对于他们最关心的房价问题无能为力,他们的利益也处于被权贵宰割的状态,连维护自己的财产和地位都做不到,又如何成为稳定整个社会的中坚力量呢?

但是《“橄榄型”社会离我们还有多远》提出了建立橄榄型社会的办法:

  1. 通过社会政治改革给公民以平等的机会
  2. 通过公共政策改革调整改变资源配置和收入分配结构
  3. 通过宣传教育,培育健全的公民社会

这些办法能否对稳定社会起上一丁点的作用呢?

要真能做到了当然有效,但问题是根本做不到。在中国,机会和资源是跟着权利走的。这第一点就要打破现有的既得利益阶层对权力的垄断。前段时间温家宝在深圳发表讲话说进行政治体制改革已经迫不及待,但他就是没办法打破地方官员和房地产开发商勾结起来的利益圈子,又何谈揭开盘根错节、庞大复杂的权利网络呢。

所以我们不能把社会稳定和谐的希望寄托在财富增加的基础上,哪怕是均等的增加。国家的基石是信用的合同,百姓不仅要免于匮乏,还要免于恐惧,活得有尊严。国家必须立足于正义和公正才能求得长期和稳定的繁荣。

世界上有许多稳定的社会,他们物质上并不充足,例如美国的阿米什人、亚洲的不丹国。它们的稳定是依靠什么的呢?

是信仰和文化。

2010年12月22日星期三

权利意识

我要安装itunes,而我的特殊性在于我把C:\program files 移位到了D:\program files。于是itunes的一个重要组件就不能安装和运行了。

吃饭时,我把这事跟我妈讲,她说“你就把它装到C盘(C:\program files)吧!”我坚决反对,我表示,软件装哪里是我的选择权,软件不应因为安装位置的不同而有不同的性能。

我想到了闪耀人类伟大思想的著作之一——托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》,其中的第二部分阐述了独立理由。其中说到英国向他们强征赋税的问题。我想,大部分中国人看到这里,一定以为英国征的赋税非常高,以致他们难以承受,被迫独立。然而,事实的情况是,英国征的赋税极低;美国人所在乎的,是英国无权征税,是能不能的问题,而不是多少的问题!

这里体现了美国人强烈的捍卫自己权利的意识,即使你征0.1%,你也是征了——而问题是你没权征!

中国人就不一样了,例如上头我妈的说法、贪污“贪得还不是很多”、停车场乱收费“收得不是太高”、互联网封锁“国内有替代品”……

美国人为何有如此强的权利意识?中国人天生贱种吗?

我想,等到中国有一半人有强烈的权利意识的时候,中国的公民社会也就形成了。否则,当下就中共的执政水平,它不可能让广大人民无法生活,以致饿死不如“战死”;中共总是“温水煮青蛙”(有人经过实验,温水煮青蛙,青蛙总是会跳出的,不会死在锅里)。

2010年12月9日星期四

条件虚拟语气写法规则

条件虚拟语气句子分为两部分,一为主句,二为从句。
规则:
1、  主句加would\should\could
2、  失态后推,即过去àhad done, 现在àdid, 将来àwere to
3、  仅调整动词时态以符合语法(,并时态去重)
1
如果我小时候没喝过三鹿,我现在就很聪明。(从过去,主现在)
1、  If I...., I would…
2、  If I had not drunk Three Deer, I would be clever.
2
如果我现在好好学习,我将来就能在西太平洋大学念书。(从现在,主将来)
1、  If I…, I could…
2、  If I studied well well, I could went to Pacific Western University.
3、  If I studied hard, I could go to in Pacific Western University.
3
如果我爸是李刚,就没人敢打我了。(从现在,主现在)
1、  If my father…, nobody would …
2、  If my father was Li Gang, nobody would fought with me.
3、  If my father was Li Gang, nobody would fight with me.
4
如果我将来是个导演,我一定叫我的女朋友来当主角。(从将来,主将来)
1、  If I…, I would…
2、  If I were to be a director, I would were to invite my grilfriend to be the leading actress.
3、  If I were to be a director, I would invite my gril friend to be the leading actress.(执行了时态去重。wouldwere to都表示将来,重复了)